B1 - The Argumentative Text

Click here for a good example of an argumentative text.

B1 - Writing an Article

Writing an Article 

This is the link to the PDF with extra advice for the task.

B1 - Plan your Writing

Plan your writing

B1 - Writing

Here you'll find some useful guidelines to improve your writing.

B1 - Writing an argumentative text.

Dear Students,

In today's class we are going to do the writing exercise: An Article. Please go to p 195 of your books.
This article about Wikipedia states the advantages and disadvantages of it.
In exercise b you have to correct the marked mistakes. Here's the key:

1. an
2. millions
3. usually
4. on
5. are
6. it's
7. written
8. in
9. you're
10. to get

Now look at the box in ex d. In it you'll find useful vocabulary and phrases for this kind of writing.

When composing a for/against article, it's usually a good idea to plan the content ahead. For example, you could draft a few advantages and disadvantages, i.e. pros and cons about the topic you are going to broach. Try to balance the positive and negative, if possible. Distributing the information into paragraphs will make it easier to read and your point will be made more effectively.

The first paragraph should contain an introduction.

Second and third, the advantages and disadvantages.

And the final one is perfect for the conclusion, recap, or recommendation.

B1 - AAEE Christmas Greetings

B2.2 - A2.1 - Mosaic Magazine - EOI San Blas

Mosaic - past issues

Take part!!

I2 - B2 Concurso de microrrelatos

B2 - Running Dictation

Click here for the Running Dictation.

CONCURSO DE MICRORRELATOS EOI SAN BLAS

CONCURSO DE MICRORRELATOS EN INGLÉS. Navidad 16 EOI San Blas

1.     Podrán participar todos los alumnos matriculados en nuestra EOI en enseñanza presencial y en la modalidad a distancia “That’s English!”.

2.  Habrá tres categorías: Nivel Intermedio, Nivel Avanzado y C.

3.   El tema de los relatos es la Navidad en cualquiera de sus aspectos.

4.   Los relatos estarán escritos en lengua inglesa y deben ser originales e inéditos. Tendrán una extensión de cincuenta palabras, con el título incluido, como máximo. Las contracciones cuentan como una palabra.

5.  El jurado estará formado por profesores del departamento de Inglés y los alumnos que lo deseen, los cuales no podrán participar en el concurso.

6.   La fecha límite para entregar los textos en Conserjería será el 13 de diciembre, en DIN-A4, con el nombre y nivel del autor escrito en el encabezamiento. Los alumnos de la modalidad a distancia escribirán “That’s English!” junto a su nombre y nivel.

7.     El microrrelato ganador de cada categoría obtendrá un premio.

8.     Los tres relatos ganadores serán leídos durante los festejos navideños del día 22 de diciembre, en horario vespertino. Si el ganador pertenece al turno de mañana, se le firmará un certificado de asistencia si lo necesita.

9.     Los tres relatos ganadores más los finalistas de cada categoría serán publicados en la revista virtual Mosaic, de la Escuela Oficial de Idiomas de San Blas, cuyo enlace se encuentra en la página web http://www.educa2.madrid.org/web/centro.eoi.sanblas.madrid. La participación en este concurso conlleva el consentimiento implícito para dicha publicación.

B2 - Composition Task 1

A2 - Write a book review

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A2 - Writing - Discursive Essay

Find some help on these websites.

http://yourenglishlessons.wordpress.com/2009/12/11/how-to-write-a-discursive-essay/

http://www.bbc.co.uk/bitesize/standard/english/writing/discursive_writing/revision/1/

WRITING ASSIGNMENT

Choose ONE of these topics and write a discursive essay of about 250 words.

1 "Animals should be treated with the same respect as humans." Do you agree with this?
2 "One language spoken worldwide would lead to better international relations." Discuss.
3 Genetic engineering poses a number of worrying problems, both moral and practical. Discuss some of these problems and suggest what could be done to overcome them.
4 "Fear and ignorance are the root causes of racial hatred." Discuss this statement and offer some possible solutions to the problem of racial prejudice.

5 What annoys you most about the opposite sex. Discuss.

A2 - Writing an application letter

Tips on Writing an Application Letter

A2 - Writing Formal Letters

How to write application letters

A2 - Writing. Assessment Criteria

Click here for the assessment criteria.

A2 - Writing a complaint letter

Click here for more info about how to write a letter of complaint.

A 2 - Writing a complaint letter

Click here for very interesting advice on how to manage complaint letters by the BBC.